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孩子们要怎么应对在国际学校遇到的各项挑战?
来源:皇冠官网地址    发布时间:2021-01-28 01:40:02
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腾讯探亲:腾讯录像的网民们,喜欢回到腾讯探亲的直播间。现在躺在我身边的是宋老师,宋老师再次和我们腾讯的网民一起吃饭。

宋晶:你好,我是北京朝阳凯文学校的宋老师。腾讯探亲:很多家长自由选择国际学校和国际课程,实质上担心孩子在国内受到过大的课程压力,从现在的倾向来看,自由选择国际学校也不是那么棒。孩子上国际学校不会遇到哪些挑战?宋晶:在国际学校的某种程度上,面对更大的挑战,首先是孩子们的自我管理能力,包括物品管理、时间管理、任务管理、感情管理等。我推荐一些更明确的例子。

例如,从国际学校到中学的时候,基本上是实行班级制的方式,国际学校的老师从头到尾都不会给学生发送很多资料,所以拒绝学生们有序地整理自己的东西和资料。例如,国际学校的作业,其模式可能是项目式或任务式的,老师不给孩子发资料,告诉他们自学的方法,孩子们必须在一定的时间内,在截止日期前完成,孩子们是每天自由选择一点,还是重复使用的效率完成,还是延期到最后一刻,孩子们查询大量资料进行分析,还是非常简单地在网上搜索和重组资料习惯了监护人和老师的命令,拒绝完成任务的孩子非常挑战,国际学校拒绝孩子们更好地开展自我管理,有自律自学的能力。第二,国际学校需要儿童独立国家开展批判性思维。

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因为国际学校往往没有标准答案。例如,在我们高中的第一门中文课程中,这些语言课程不会给你一些作品,让你进行分析,写论文,孩子们可以自己说话。第三,儿童双语能力拒绝,国际学校除中文课外,完全所有课程都由英语教授,英语自学成为他们的第一门槛。中文自学不是最重要吗?不学中文也没关系。

我现在很多家庭都有这样的意见,反而不把中文是否是这所学校的优势作为他们考虑的因素之一。随着国际学校和中国在世界舞台上发挥最重要的作用,其原因不言而喻,相反很多家长到最后都不担心孩子母语文化的缺陷,也非常重视中文英语的双语能力。

从我们视学的角度来看,母语的教育实际上是在所有界别课程中第一组特别强调的方向。因为它对思维的发展非常重要。

最后想说的是孩子们的全面发展,这种均衡发展的能力拒绝很高。国际学校体育、音乐、美术等科目不是副科目,和其他科目一样最重要,很多国际学校的学生在某项运动和某些艺术方面都有引人注目的优势和特长。凯文学校的体育艺术也是最重要的方向,我们的体育课程,我们的体育课程,我们的音乐课程,设备和教师的配置给孩子们带来了很多自由选择的可能性,对孩子们的创造力,对他们的合作能力,对他们的想象力的发展有很大的好处,对他们的能力的拒绝。


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