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终止234个本科以上中外合作办学机构和项目
来源:皇冠官网地址    发布时间:2021-05-15 01:40:02
本文摘要:北京7月4日电(中国青年报中青在线记者叶雨婷)今天,记者从教育部得知,教育部发行了《关于批准后部分中外合作事务机构和项目中止的通报》(以下全名《通报》),依法中止了234个以上的本科中外合作事务机构和项目,名单在教育部门的网站上发表。

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北京7月4日电(中国青年报中青在线记者叶雨婷)今天,记者从教育部得知,教育部发行了《关于批准后部分中外合作事务机构和项目中止的通报》(以下全名《通报》),依法中止了234个以上的本科中外合作事务机构和项目,名单在教育部门的网站上发表。截止到2018年6月,中外合作学校和项目共计2342个,其中本科以上的机构和项目共计1090个。《通报》认为,根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法,中外合作筹备学者申请人,经审查,外贸大学优秀国际学院、河北科技师范学院欧美学院、西安交通大学西安交通大学-香港科技大学可持续发展学院、山西农业大学中德学院、郑州大学升级经贸管理学院5所学院,北京大学与香港大学合作举办牙医硕士学位教育项目等229个项目符合章程和协议拒绝中止的规定,批准后中止。

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《通报》拒绝相关省、自治区、直辖市教育厅(教委)指导,2018年7月15日前将上述中外合作机构许可证和项目批准书提交教育部,依法取消注册。同时,加强舆论领导和管理,稳步前进善后工作,最重要的情况及时向教育部报告。

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据教育部负责人介绍,近年来,中外合作学校取得了长足的发展,在教育体制机制改革、创造性人才培养模式、服务国家根本战略等方面发挥了最重要的作用,大大提高了社会认知度和国际影响力。在加快发展的同时,一些机构和项目不存在优质教育资源引进严重不足、教育质量低、学科专业能力强、内涵发展机制不足等问题,学生满意度低、魅力弱、学校活动无法持续。该负责人认为,加强解散机制是贯彻中央新时期教育对外开放工作精神,加强中外合作办学事后监督力度的最重要措施,是推进中外合作办学有效服务高等教育改革,提高高高中国际化水平,提高双一流建设的最重要抓手。加强解散机制的建设,从管理制度到解散只有链条闭环监督体系,监督工作的最初响应,不利于增进中外合作学校内涵的发展,提高质量,不利于具体的学校指导,不利于依法学校的学生和家长权益的确保,提高社会满意度。


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